LÆRERROLLEN L 97: Formidler, omsorgsperson, veileder, samtalepartner, og regissør. - ppt laste ned
Early educational provision – emphasised in education policy reforms in Norway? An analysis of education policy documents - Bj⊘rnsrud - 2014 - The Curriculum Journal - Wiley Online Library
Læreplanverket for Kunnskapsløftet midlertidig utgave 2006 - Udir.no
Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen - Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet - Innbundet (9788277264110) » Bokkilden
PDF) Lek i læreplanen i kroppsøving - historisk konseptualisering
ams, forfatter på OTEK - Side 6 av 12
Om skoleledere og læreres læring i Kunnskapsløftet | Norsk pedagogisk tidsskrift
Veilederrollen i prosjektarbeid. Fra skipper til los? | Norsk pedagogisk tidsskrift
Veilederrollen i prosjektarbeid. Fra skipper til los? | Norsk pedagogisk tidsskrift
HVL Open: Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen (L97) som grunnlagsdokument i praksisopplæringa
Fag- og timefordeling for elever som har samisk opplæring - Udir.no
PDF) Teknologi og design i nye læreplaner i Norge: Hvilken vinkling har fagområdet fått i naturfagplanen?
Definisjonskatalog for videregående opplæring. Utarbeidet av ...
PDF) Nasjonal identitetsskaping i skolen : en regional og etnisk problematisering
PDF) Den historiske dimensjon i KRLE-faget
Overordnet del av læreplanen fastsettes i morgen
PDF) Læreplananalyse av samfunnsfaget i grunnskolens fremstilling av IKT og digitale medier: Konkurransedyktig arbeidskraft eller dannede, digitale medborgere?
KAP2, læreplanverket for Kunnskapsløftet av 2006 (LK06) - SAMMENDRAG - Kapittel 2 – læreplanverket - Studocu